Indicadores de calidad pedagógica de una experiencia de aprendizaje digital

Metas

Identificar aspectos que condicionan la calidad pedagógica.

Analizar los principales indicadores que argumentan la calidad pedagógica, de una experiencia digital.

Gestión de la Educación Virtual

Planificación, organización, dirección y control

Indicadores de calidad pedagógica virtual

- Aspectos contextuales

- Aspectos académicos

- Aspectos administrativos

- Aspectos Tecnológicos

INDICADORES DE CALIDAD

• Vigencia y contextualización del modelo pedagógico
• Flexibilidad del modelo curricular
• Pertinencia de la oferta formativa virtual
• Esencialidad de los contenidos curriculares a mediar frente a la resolución de problemas.
• Escalabilidad del aprendizaje en situaciones futuras
• Transferencia del conocimiento teórico.
• Precisión de los mecanismo de control
• Incorporación de innovaciones tecnologicas
• Formación docente en competencias digitales.
• Articulación de múltiples recursos tecnológicos

CONCLUSION

Los avances en la sistematización de los indicadores para el logro de la calidad pedagógica virtual son incipientes. Hay que trabajar bastante en los mecanismo que contribuyan a garantizar el proceso de aprendizaje.